<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"><title>ApS Uniredes</title><link href="/atom.xml" rel="self" type="application/atom+xml"/><link href="/"/><id>/</id><updated>2026-06-22T22:19:03Z</updated><subtitle>Universidad y comunidad unidas en red. Proyecto de Aprendizaje-Servicio de IKHEZI, grupo de investigacion de la EHU.</subtitle><entry><title>II Reunión Científica Internacional sobre Aprendizaje-Servicio Universitario</title><link href="/encuentros/ii-reunion-cientifica-internacional-aprendizaje-servicio-universitario/"/><id>/encuentros/ii-reunion-cientifica-internacional-aprendizaje-servicio-universitario/</id><updated>2026-06-23T00:18:49+02:00</updated><published>2026-06-18T09:00:00+02:00</published><summary>Encuentro internacional sobre la investigación en Aprendizaje-Servicio Universitario en universidades iberoamericanas, con profesorado, alumnado y comunidades en red.</summary><content type="html">&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;II Reunión Científica Internacional sobre la Investigación sobre Aprendizaje-Servicio Universitario en las Universidades Iberoamericanas: profesorado, alumnado y comunidades en red&lt;/strong&gt; se celebrará los días &lt;strong&gt;24 y 25 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt; en la Facultad de Educación y Deporte de la EHU, en el campus de Araba, en formato mixto presencial y online.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El encuentro está organizado desde el grupo de investigación IKHEZI, en el marco del proyecto &lt;em&gt;Investigando sobre el Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU) en Universidades de Iberoamérica: profesorado, alumnado y comunidades en red (EHU-L25-19)&lt;/em&gt;, cuyas investigadoras principales son Ana Luisa López Vélez y María Teresa Vizcarra Morales.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="contexto"&gt;Contexto&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Esta reunión científica se enmarca en el trabajo de un equipo internacional y multidisciplinar liderado por la EHU, con una trayectoria de más de una década en el desarrollo de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU) y en la colaboración con entidades sociales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El proyecto busca estrechar la colaboración investigadora entre universidades iberoamericanas, impulsar el uso del Aprendizaje-Servicio en los grados relacionados con Educación y analizar su impacto en el estudiantado, el profesorado y la comunidad. También se vincula con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4, educación de calidad; el ODS 5, igualdad de género; y el ODS 10, reducción de las desigualdades.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participan universidades de Chile, Ecuador y el País Vasco: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Arturo Prat, Universidad de Los Lagos, Universidad de Tarapacá, Universidad de Valparaíso, Pontificia Universidad Católica de Ecuador y Euskal Herriko Unibertsitatea.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="relevancia-del-encuentro"&gt;Relevancia del encuentro&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La reunión da continuidad a la I Reunión Científica Internacional sobre Aprendizaje-Servicio Universitario, celebrada en octubre de 2024, en la que participaron profesorado de distintas universidades iberoamericanas y estudiantes de la EHU.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta segunda edición pretende consolidar el trabajo en red de las universidades implicadas, reforzar la institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la EHU y favorecer la transferencia social del conocimiento generado en el marco del proyecto.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="objetivos"&gt;Objetivos&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;El encuentro quiere promover un espacio de reflexión e intercambio científico en torno al Aprendizaje-Servicio en la educación superior, conectando investigación, práctica educativa y acción comunitaria desde una perspectiva interdisciplinar.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sus objetivos específicos son:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Generar debate sobre los enfoques teóricos y los desafíos actuales de la investigación sobre ApS en educación superior.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Reflexionar sobre el papel de las entidades sociales y del estudiantado como agentes clave en los procesos de Aprendizaje-Servicio.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Crear un espacio de diálogo entre personas investigadoras, profesorado, estudiantado y entidades sociales.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Identificar nuevas líneas de acción y fortalecer redes de colaboración entre universidades y organizaciones sociales.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Impulsar la transferencia y divulgación del conocimiento mediante recursos audiovisuales y materiales de difusión científica.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id="estructura"&gt;Estructura&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La reunión se organizará en diferentes espacios de intercambio y producción de conocimiento. Contará con ponencias de personas expertas, mesas de diálogo científico y espacios de conversación entre comunidad investigadora, estudiantado y entidades sociales colaboradoras.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;También se prevé la elaboración de materiales audiovisuales en formato podcast y vídeo para recoger las reflexiones y aportaciones generadas durante las jornadas.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="programa-provisional"&gt;Programa provisional&lt;/h2&gt;
&lt;h3 id="24-de-septiembre-de-2026"&gt;24 de septiembre de 2026&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15:00-15:30. Inauguración del encuentro&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Intervienen representantes del Laboratorio permanente S-L i3lab, Servicio de Asesoramiento Educativo (SAE-HELAZ), Universidad del País Vasco (UPV/EHU), y Ana Luisa López, investigadora principal del proyecto de investigación con Latinoamérica (EHU-L25/19).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15:30-17:00. Ponencia inaugural&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Investigando sobre el Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU) en Iberoamérica desde una mirada crítica.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participan Alberto Moreno Doña, Universidad de Valparaíso, Chile; Johan Rivas, Universidad Arturo Prat, Chile; y María Teresa Vizcarra, investigadora principal del proyecto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Modera: Nerea Permach (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17:00-17:30. Descanso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17:30-18:45. Mesa de diálogo científico I&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Aprendizaje-Servicio en la educación superior: retos, oportunidades y líneas emergentes de investigación.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participan Bastián Carter, Universidad de Los Lagos, Chile; Paulina Martínez, Universidad de Tarapacá, Chile; Rakel Gamito (EHU); e Irati León (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderan: Ainhoa Gómez e Itsaso Madariaga (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;h3 id="25-de-septiembre-de-2026"&gt;25 de septiembre de 2026&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15:00-16:00. Ponencia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Desarrollo de propuestas de Aprendizaje-Servicio desde y con la comunidad.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participan Gaby Sepúlveda, Universidad Arturo Prat, Chile; y José Santiago Andrade, Pontificia Universidad Católica de Ecuador (PUCE).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Modera: Olatz Bastarrica (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15:45-17:00. Mesa de diálogo científico II&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Implicación del alumnado en el desarrollo e investigación de experiencias de ApS universitarias.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participan estudiantes de los programas de ApS de las universidades implicadas, profesionales de entidades de la sociedad civil e Isabel Margarita Ugalde (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderan: Haizea Galarraga y Lucía Campo (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17:00-17:30. Descanso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17:30-18:45. Mesa de diálogo científico III&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Universidad, comunidad y transferencia social del conocimiento: aportaciones del Aprendizaje-Servicio a los desafíos sociales contemporáneos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Participan profesionales de entidades de la sociedad civil, estudiantes de los programas de ApS de las universidades implicadas e Inés Palape, Universidad Arturo Prat, Chile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moderan: Eider Hermoso y Maitane Basasoro (EHU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;18:45-19:00. Despedida y cierre&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Reflexiones compartidas sobre investigación, colaboración universidad-comunidad y futuras líneas de trabajo en el ámbito iberoamericano.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Intervienen María Teresa Vizcarra y Ana Luisa López, investigadoras principales del proyecto de investigación con Latinoamérica (EHU-L25/19).&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="equipo-de-investigación"&gt;Equipo de investigación&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Investigadoras principales:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ana Luisa López Vélez (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;María Teresa Vizcarra Morales (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Equipo:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Olatz Bastarrica Varela (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Maitane Basasoro Ziganda (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lucía Campo Carrasco (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Haizea Galarraga Arrizabalaga (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rakel Gamito Gómez (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ainhoa Gómez Pintado (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Eider Hermoso Larzabal (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Irati León Hernández (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Itsaso Madariaga López (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Nerea Permach Martin (EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Isabel Margarita Ugalde (UPV/EHU)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;José Santiago Andrade Zapata (Pontificia Universidad Católica de Ecuador, PUCE)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bastián Carter Thuillier (Universidad de Los Lagos, Chile)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Paulina Martínez Pinto (Universidad de Tarapacá, Chile)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alberto Moreno Doña (Universidad de Valparaíso, Chile)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Inés Palape Pavelic (Universidad Arturo Prat, Chile)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Johan Rivas Valenzuela (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Gaby Andrea Sepúlveda Araya (Universidad Arturo Prat, Chile)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id="registro"&gt;Registro&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Formulario en construcción.&lt;/p&gt;</content></entry><entry><title>Bienvenida a ApS Uniredes</title><link href="/novedades/bienvenida/"/><id>/novedades/bienvenida/</id><updated>2026-06-22T23:20:38+02:00</updated><published>2026-06-14T10:00:00+02:00</published><summary>Iniciamos este espacio digital para compartir el trabajo del proyecto.</summary><content type="html">&lt;p&gt;ApS Uniredes abre este sitio como punto de encuentro para compartir novedades, materiales y actividades relacionadas con el Aprendizaje-Servicio.&lt;/p&gt;</content></entry><entry><title>Los servicios como eje vertebrador del Aprendizaje-Servicio universitario: una panorámica desde el ámbito educativo</title><link href="/recursos/los-servicios-como-eje-vertebrador-del-aprendizaje-servicio-universitario/"/><id>/recursos/los-servicios-como-eje-vertebrador-del-aprendizaje-servicio-universitario/</id><updated>2026-06-23T00:10:26+02:00</updated><published>2026-06-08T09:00:00+02:00</published><summary>Artículo publicado en Estudios Pedagógicos sobre los servicios generados en proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario desarrollados por alumnado del ámbito educativo de la UPV/EHU.</summary><content type="html">&lt;p&gt;El artículo estudia los servicios generados en proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (ApSU) desarrollados por alumnado del ámbito educativo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) dentro del proyecto “Transformando realidades”.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Desde una perspectiva cualitativa, se analizan 63 TFG y TFM realizados entre 2020 y 2025 para identificar ámbitos, tipos de servicio, metas, evaluación y factores que influyen en su implementación.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los resultados evidencian una mayor presencia de servicios directos en centros educativos y entidades sociales, dirigidos a alumnado de Primaria, profesionales y usuarios. Predominan temas de inclusión, género, innovación y TIC.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los factores clave se organizan en dimensiones organizativa, comunicativa y pedagógica, destacando recursos, colaboración y reflexión, frente a limitaciones de tiempo y ajustes de diseño. Estos resultados subrayan el valor del aprendizaje-servicio para transformar realidades comunitarias y fortalecer la formación pedagógica universitaria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Publicado en &lt;em&gt;Estudios Pedagógicos&lt;/em&gt;, 52(1), 301-320.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Referencia: Gamito-Gómez, R., Galarraga-Arrizabalaga, H., Campo-Carrasco, L., &amp;amp; Permach-Martín, N. (2026). Los servicios como eje vertebrador del Aprendizaje-Servicio universitario: una panorámica desde el ámbito educativo. &lt;em&gt;Estudios Pedagógicos&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;52&lt;/em&gt;(1), 301-320.&lt;/p&gt;</content></entry><entry><title>Guía práctica para el desarrollo de experiencias de aprendizaje servicio universitario (ApSU)</title><link href="/recursos/guia-practica-aprendizaje-servicio-universitario-apsu/"/><id>/recursos/guia-practica-aprendizaje-servicio-universitario-apsu/</id><updated>2026-06-23T00:10:26+02:00</updated><published>2026-03-01T09:00:00+01:00</published><summary>Obra fruto de una investigación colaborativa entre seis universidades iberoamericanas sobre aprendizaje-servicio universitario.</summary><content type="html">&lt;p&gt;Fruto de una investigación colaborativa entre seis universidades iberoamericanas, esta obra profundiza en el aprendizaje-servicio universitario (ApSU).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La publicación propone un mapa abierto para diseñar, acompañar y evaluar proyectos que conectan el conocimiento académico con necesidades sociales reales. Más allá de una propuesta técnica, plantea una manera crítica y humana de entender la universidad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La obra ofrece herramientas prácticas, reflexiones sobre docencia horizontal y claves para afrontar retos institucionales, e invita a docentes y comunidades educativas a hacer de la educación un compromiso activo con la justicia social y el entorno.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Publicado por Graó en marzo de 2026.&lt;/p&gt;</content></entry></feed>