Novedades · 16 oct 2026
Presentan en Letonia una experiencia de aprendizaje-servicio para una educación inclusiva
Una comunicación del equipo abordó la diversidad lingüística y cultural en educación secundaria desde un proyecto universitario de aprendizaje-servicio.
En mayo de 2026, N. Miranda, H. Galarraga, R. Gamito y A. L. López-Vélez presentaron Towards inclusive education: a university service-learning project to address linguistic and cultural diversity in secondary education en el 19th International Congress on Education and Innovation, celebrado en Letonia y organizado por RTU Liepaja Academy y el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada.